Sesión 1

Tenía curiosidad de cómo sería la clase ya que me llamaba la atención, en primer lugar por lo poco que vimos de Pragmática en el curso de Semántica en el semestre anterior y también para saber más acerca del Análisis del discurso sin relacionarlo únicamente con la enseñanza de lenguas dada mi experiencia en la licenciatura.

Ver el programa de la asignatura en la proyección de pantalla me hizo sentir un tanto más segura acerca de qué esperar y de cómo iríamos trabajando, además aumentó mi curiosidad al ver nombrados a varios autores de los cuáles ya había escuchado pero cuya obra desconozco.

            Respecto a la enseñanza de Pragmática en la clase de lenguas, se me hace muy interesante que esto pueda tener lugar, ya que muchas veces se trata de conocimiento que uno tiene pero que no sabe que así sea, así que es importante llevar este saber al plano consciente; considero que esta asignatura es una buena oportunidad para que así suceda en mi caso y que me ayude a transmitirles lo aprendido a mis alumnos.

            Me agradó el video Strip Search, lo vi completo en casa pues no sabía hasta qué punto debíamos verlo. Me agradó la temática, aunque no estoy segura de poder llevar a cabo un buen análisis  del mismo en un plano pragmático o de análisis del discurso, espero que al final del curso esto cambie.

            También me gustó escuchar a mis compañeros presentarse. Sé que esto sucedió varias veces el semestre pasado pero creo que ahora pude experimentarlo de manera diferente al haber conocido mejor a todos a lo largo del semestre anterior.

            En general fue una sesión agradable, ojalá todo siga así. Tengo grandes expectativas de este curso.