domingo, 14 de febrero de 2016

Sesión 1. Presentación del curso

Como comenté en la Sesión 2, falté a la primera clase por cuestiones de salud. Escribo esta impresión a partir de la lectura de los reportes del resto de mis compañeros. En la Sesión 1 se presentó el contenido de la materia “Pragmática y análisis del discurso”. Leí que muchos de mis compañeros tienen interés en la asignatura y la esperaban emocionados, ya porque aprendieron algo sobre ella en la licenciatura, ya porque tienen un interés especial en la Pragmática. Particularmente, estoy muy entusiasmado por la parte de análisis del discurso, pues mi proyecto de investigación parte de una propuesta de análisis del discurso.
            Respecto a la dinámica de las sesiones, leí que a mis compañeros les atrae la idea de exponer, tanto temas como autores, ante el grupo. Esto porque requiere lectura y un trabajo de síntesis previo a la explicación de los temas. Además, creo que esto fomenta la discusión; podemos dar nuestros puntos de vista y debatir.
            Además, sus comentarios me dejaron intrigados por la manera en que se trabajó la primera sesión. No sé qué tipo de análisis hicieron de la película, pero al parecer les agradó, pues se refieren a él de una manera positiva. Espero no perderme de más sesiones.
            Lo que yo espero de la asignatura es entender estos niveles de análisis lingüístico, no sólo para aplicarlo a mi tesis de maestría sino también porque yo no tomé ninguna clase semejante en la licenciatura y considero que mi conocimiento es escaso, o nulo, en estas áreas de la Lingüística.

Juan Pablo Clemente

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