Respecto a esta sesión, más que identificar qué son los actos de habla, cómo se catalogan, qué elementos interfieren para que se llevan a cabo y, al final, lograr poner en orden en mi cabeza las conferencias de Austin, lo que me pareció más significativo fue el concientizar que el lenguaje es constructo multidimensional.
En este punto, y como se ejemplificó en clase, no hablamos de actos meramente lingüísticos, la imagen es un elemento muy importante también, sin embargo, muchas veces lo dejamos de lado, me parece genial que en esta clase podamos referirlo.
Otro de los puntos que más me interesó fue el proceso de búsqueda de sujetos, cuando vimos la publicidad de Palacio de Hierro y tratamos de encontrar quiénes eran los participes del mensaje al principio fue complicado, pues se necesita un ojo amaestrado para poderlo descubrir, afortunadamente Monique nos dio unos tips para lograrlo.
Ahora bien, al escribir esta impresión directamente en el blog también me di cuenta que algo cambió, no es la misma experiencia que tuve con mi reporte anterior, el cual sabía que la profesora lo iba a leer y tal vez algún curioso en el Drive, sin embargo, ahora la exposición es tal que me hace cambiar el tipo de discurso, pensando así en las lecturas de mis compañeros. Si quiero que vean un link utilizaré las palabras necesarias para convencerlos y hacer entonces cosas con palabras.
Finalmente, y muy ad hoc a la plantilla del blog, me gustaría dejarles dos imágenes, una es de Banksy y otra es de un tipo de graffiti, igual de ilegal y hasta cierto punto más impresionante, llamado Pixo y que se puede apreciar en algunos barrios de Brasil.
Valdría aquí preguntarnos: ¿qué tipos de sujetos intervienen en ambas expresiones y qué quieren que hagamos con su mensaje?, ¿ambos quieren ser leídos de la misma manera?, ¿quiénes son los receptores?
Saludos
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