Sesión 9.

En esta sesión Daniel nos habló sobre la teoría de la Gramática Sistémico Funcional, desarrollada por el lingüista inglés Michael Halliday. Se trata de una orientación funcional que considera al lenguaje natural como una herramienta comunicativa. Su objetivo es reconstruir el sistema de opciones disponibles a partir de los enunciados ya emitidos por los hablantes de una lengua.

La adecuación del texto al contexto comunicativo recibe el nombre de registro, el cual se divide en tres aspectos:

Campo, determinado por el contexto social en donde surge el texto. (Una clase escolar, conversación con amigos, etc)

Tenor, determinado por la formalidad del intercambio comunicativo y por la relación que mantienen sus participantes.

Modo, determinado por los recursos requeridos para la transmisión informativa: vocabulario, estilo, forma y medio de expresión, etc.

Lo que más llamó mi atención es la categorización sobre lo que llama mundo de relaciones abstractas relacionadas con los verbos: Relacional, existencial, verbal, material, conductual y verbal, cuando lo explicó Daniel me pareció una teoría con una buena carga psicológica y me interesó bastante.

Al respecto del análisis del argumento me surgió una duda sobre dicho concepto, Diana me comentó que eso había sido abordado en su exposición (a la que no pude asistir), pero al leer me quedó claro que no se refiere al sentido coloquial del término en el sentido de lo que puede ser un argumento lógico o un "buen" argumento.