En esta ocasión la presentación corrió a cargo de Daniel Rodriguez, doctor egresado de nuestro mismo posgrado y quien ha llevado sus investigaciones bajo la óptica de la lingüística sistémico-funcional. De inicio, conocer esta teoría resultó agradable dada su genealogía de influencias: Malinowsky -> Firth -> Halliday, cuyos estudios desde la antropología y lingüística le dan un giro muy interesante a esta visión semiótica del lenguaje dada su forma, función y significado. En segundo lugar, también el que sea una teoría funcional en oposición a formal y sistémica en oposición a estructural permite que los estudios realizados bajo dicha teoría presenten acercamientos diferentes a un mismo objeto de estudio.
Ahora bien, la idea de la división del contexto situacional y cultural en diversos niveles de análisis de los sistemas sociales y sistemas lingüísticos hacen que se reconozcan de una forma, a mi parecer más clara que enumerando descripciones, las diversas relaciones que puede conllevar un texto, por ejemplo que en el registro periodístico puedan coexistir diverso géneros discursivos.
De la última parte de la clase, lo que más me interesó fue la organización de los verbos según su intención y además cómo se pueden emplear las funciones, que no son equivalentes al uso, sino que Halliday las llama metafunciones, pues reflejan la estructura y arquitectura del lenguaje. Es así que pueden significar varias cosas a la vez, de acuerdo a si están funcionando, por ejemplo un sujeto, como sujeto psicológico, gramatical o lógico.
Finalmente, esta presentación llamó mi interés que me gustaría profundizar en esta perspectiva y tomar la clase de Daniel el próximo semestre
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