Sesión 7.

Por lo que leí en los blogs de mis compañeros en esta clase hubo dos ejes centrales sobre el análisis del discurso, el trabajo realizado por el semiólogo y lingüista János Sándor Petöfi y un debate acerca de los conceptos de texto y discurso.

Petöfi piensa que el estudio de la gramática con alcance sólo a nivel de frase no tiene posibilidades teóricas, técnicas ni metodológicas para un análisis adecuado, por lo que propone que se debe partir de las bases y procedimientos de una gramática textual y no de una gramática del enunciado. Para tal fin propone la necesidad de una teoría que analice y describa la complejidad de las estructuras textuales de las lenguas naturales a partir de tres parámetros:

El primero a describir las estructuras textuales que permitiera la producción y recepción de textos. En segundo lugar, tal descripción debería atender y examinar todas las funciones verbales de las lenguas y relacionarlas con las funciones referenciales. En tercer lugar que el análisis debería limitarse a los textos escritos.

Intentó integrar dos concepciones de teorías del enunciado, la teoría generativo transformacional clásica y la semántica generativa (esta última descartada posteriormente). En general, el texto es analizado bajo la coherencia textual (sustentada por propiedades como la relevancia); la recurrencia (presencia periódica de elementos fijos en el texto); la presuposición o las marcas de cohesión (como conectores lógicos y lingüísticos). Agrega también la progresión tópico-comentario o tema-rema, la cual implica un planteamiento estrictamente textual y no manifiesta en la estructura superficial, pero activa en la estructura profunda.

Sobre las diferencias entre texto y discurso parece fácil decir que la diferencia radica en la escritura y oralidad, pero según veo mis compañeros tienen opiniones diferentes, Yazmín tiene una sugerencia interesantes propuesta por Van Dijk, en mi opinión comentaba a Polina que el discurso puede ser un texto, pero el texto no necesariamente tiene que ser un discurso, creo que el discurso podría llegar o no a la oralidad, sin embargo, también la intención de ser compartido a una segunda o tercera persona es importante, mientras que el texto no necesariamente, hay textos escritos para uno mismo como lo son los diarios personales.