Sesión 14. Inferencia y pragmática

En esa ocasión, Nancy nos presentó tres tipos de inferencia. Nos dijo (y después lo volvimos a revisar en el texto que dijo que leyéramos) que se puede acceder al conocimiento a través de la deducción (de lo general a lo particular, de la causa al efecto) y de la inducción (de lo particular a lo general, del efecto a la causa). A estos dos procesos de inferencia se suma un tercero propuesto por Pierce, el de la semiótica lógica estadounidense, la abducción. Según entendí este tipo de inferencia es el que ha dado pie a la creación de conocimiento, es decir, al avance científico, puesto que es necesario en la generación de hipótesis.
La abducción no tiene un resultado necesario en el sentido que es una regla natural y universal, sino que su resultado es probable y se formula para explicar un fenómeno observado.
Personalmente, siempre me ha costado entender este tipo de razonamiento.
Lo que me encantó de la exposición fue la definición de pragmática como la actividad conjunta de los sistemas centrales (cerebrales) que tienen acceso a diferentes tipos de información y que pueden hacerla circular, a través de diferentes subsistemas, para dar lugar a nuevas piezas de significado. En este sentido, los hablantes infieren significados a hacer uso del lenguaje.

Sólo para que conste: tengo muchas ganas de leer el libro Introducción a la pragmática de Escandell.