Julia Reyes León
Presenta: Nancy Soto Mayo
11 de 2016.
Clase 14
Es clase fue un poco complicada, pero finalmente entendí en relación con las,
Inferencias
(Tipos de razonamiento)
Deducción: Forma de razonamiento que consiste en partir de un principio
general conocido para llegar a un principio particular desconocido.
Inducción: Forma de razonamiento que consiste en establecer una conclusión general o ley a partir de la
observación de hechos o casos particulares.
Abducción: Forma de razonamiento mediante el cual se engendran las nuevas
ideas, las hipótesis explicativas. Es un método tipo detective, los elementos
que quizá no tienen relación entre ellos, sin embargo el investigador establece
la relación entre ellos. Tiene un sentido parecido a la inducción, la Dra. aclara que la abducción no tiene sentido
Inferencia: Proceso interpretativo efectuado por el interlocutor
para deducir el significado explícito e implícito de un enunciado, teniendo en
cuenta los datos que posee del contexto. La inferencia es el proceso que lleva
a la implicatura, o bien, al significado implícito.
Presuposición, implicación lógica/semántica o entrañamiento.
Inferencia asumida como cierta para que la oración hecha sea verdad o tenga
sentido, puede deducirse semánticamente del enunciado
· Permite dar cuenta de la veracidad del enunciado del que forma
parte.
[Alberto ha dejado de
quererme] se supone [Alberto me quería]; idea que debe ser cierta para que también lo
sea el enunciado desde el que se deriva la presuposición.
· Sigue siendo válida aun negando el enunciado del que se deriva.
[Alberto no ha dejado de
quererme]; sigue presuponiéndose que [Alberto
me quería]
· Las presuposiciones, por ser significados convencionales de las
expresiones, no se pueden fácilmente anular, sin que el hablante se contradiga.
[Alberto
ha dejado de quererme, pero nunca me quiso]
Implicación
pragmática, la información no dicha, pero que se comunica, y que puede
deducirse por el contexto, activando el conocimiento del mundo que se tiene
almacenado en marcos
Codificación y
codificación es un proceso inferencial (aplicación de principios deductivos de
carácter general). Frontera difusa entre la
gramática independiente del contexto y uso condicionado por el contexto.
Mensaje concreto,
hablante concreto, destinatario determinado y situación de comunicación
determinada.
Factores individuales
(intención, efecto deseado…), y sociales (relación ente interlocutores,
cortesía..)
Abstracción pragmática
· Actos lingüísticos ¿únicos e irrepetibles? ¿cómo hacer ciencia a
través de una serie imprevisible de actos distintos?
· La abstracción en lingüística es interesante sólo si es capaz de
conducirnos a comprobar que el comportamiento y la actuación real de los
hablantes reales convergen en el comportamiento ideal que predice la teoría
(Bresnan y Kaplan, 1982)
· Analizar los principios aprendidos conjuntamente con las normas de
la gramática, sirven para orientar y dirigir la interacción.
· Objeto: análisis de todos los principios, conocimientos y
estrategia que constituyen el saber (la competencia) comunicativo, y que
determinan el uso efectivo del lenguaje.
·
Factores estables del acto comunicativo + abstracción
Pragmática y modularidad
Un sistema puede ser modular en dos
sentidos Harnish y Farmer (1984: 257)
· Un sistema externamente modular opera sólo en un dominio de
información específico, y tiene principios de funcionamiento que no salen de
los ámbitos del sistema.
· Un sistema internamente modular cuando puede analizarse en
subsistemas diferentes, pero que interactúan.
La pragmática –dada la indeterminación de
las predicciones y de las explicaciones que proporciona, y el conocimiento
global sobre el que descansa- no puede ser un módulo (Horn, 1988).
No está bien definido el conjunto de
subsistemas que deberían interactuar. Los problemas encontrados con las máximas
de Grice, tensiones de informatividad y estrategias
La pragmática es el resultado de la
actividad conjunta de los sistemas centrales (memoria, asociación,
razonamiento, decisión) que tienen acceso a muy diferentes tipos de
información.
Paradigma modular
Formación de hipótesis confirmación de las mismas
Hasta donde sabemos otras especies son
capaces de almacenar información relevante
recuperarla adecuadamente, pero no son capaces de modificarla, de ligar
piezas de información con otras, y derivar de ellas conocimientos nuevos
Pragmática /gramática
Enunciados / oraciones
Factores extralingüísticos del acto
comunicativo / elementos estructurales.
Unidades escalares / Unidades discretas
Explicaciones funcionales y probabilísticas
/ formales y falseables
Evalúa los enunciados en términos de
adecuación discursiva / corrección gramatical
Vamos de terrenos del análisis del
discurso a la interpretación
Pragmaticísmo de Pierce y la heurística.
Sebeok,
Métodos de investigación de Pierce.
Actividad:
Leer y establecer la diferencia entre el
método inductivo y abductivo.
Después de leer este artículo de Gonzalo
Génova, de la Universidad de Madrid, entendí mejor lo expuesto por Nancy.
En el artículo se establece que la
inducción es
La abucción
es la inferencia de un caso, a partir de una regla general y un resultado. No tiene
un carácter necesario, como sí lo tiene la inducción.
El propósito de la abucción es
producir nuevas ideas, conocimiento nuevo. Este término es una traducción que
Peirce hace del que Aristóteles llama apagoge, reducción.
Después de la clase de Nancy trabajamos
con el Dr. Lázaro, quien nos guió clara y amablemente a través del uso de una
instrumento o herramienta, se trata de un software llamado Sketch Engine, para análisis y manejo de corpus, se utiliza
en el estudio de l comportamiento del lenguaje o lingüístico.
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